Hétszínvirág napközi otthonos óvoda és bölcsőde Vilonyai tagóvodája

Hétszínvirág Napközi Otthonos Óvoda és Bölcsőde

Intézmény vezető: Mozgay Dóra

Vilonyai Tagóvoda

Tagintézmény vezető: Szabóné Polák Éva

Elérhetőség: 8194 Vilonya, Papkeszi u. 5/b

Telefon: 0630/390-3236

e-mailcím: ovodavilonya@gmail.com

Óvodánk a Berhidai Hétszínvirág Napközi Otthonos Óvoda és Bölcsőde Tagintézménye. Intézményünk immár több mint 2 évtizede várja a vilonyai családok gyermekeit. Jelenleg egy vegyes életkorú csoporttal működik Katica csoportunk. A csoportban két óvodapedagógus egy dajka látja el a mindennapi nevelési, oktatási és gondozási feladatokat, valamint egy részmunkaidős konyhai kisegítő is segíti a munkánkat. 

Az épület adottságai alkalmasak differenciált foglalkozások megszervezésére, valamint egy jól felszerelt tornaterem is rendelkezésünkre áll. Az óvoda udvara sok lehetőségnek ad teret. A változatos mozgást biztosító játszótéri eszközök mellett, homokozó és aszfaltos pálya is elérhető. Az udvar jelenleg több fejlesztési folyamaton megy át, tavasszal új homokozó készül és leválasztásra kerül az óvodai játszótér, amely így zárhatóvá válik. 

Nagy hangsúlyt fektetünk a környezettudatos nevelésre, a környezetvédelemre és fenntarthatóságra. Így igyekszünk a meglévő fáinkat és egyéb növényeinket megfelelően gondozni, újakat telepíteni, gyűjtjük az esővizet, létesítettünk madár- és rovaritatókat, valamint egy közösségi komposztálót is kialakítottunk. Terveink között szerepel még egy méhlegelő és rovarhotel kialakítása is.  A Madárbarát óvoda programhoz is csatlakoztunk, és egész évben figyelemmel kísérjük udvarunk lakóit. Kihelyezésre került több madáretető, és madárodú, mostanra már el is nyertük a Madárbarát Óvoda címet. Az intézményben szelektíven gyűjtjük a szemetet, és igyekszünk környezetbarát, természetes anyagokat felhasználni. 

Évszakonként nyitott játszóházat szervezünk, ahol a gyermekek közösen alkothatnak szüleikkel. Ünnepek megtartása, hagyományaink megélésén túl, többféle kulturális programot is igyekszünk szervezni. Gyermeknapok alkalmával pedig kirándulásokat is szervezünk. Minden hónapban tartunk egészséghetet. A gyümölcsök és zöldségek mellett gyógynövényekkel, fűszerekkel, teákkal, is ismerkedünk, valamint a víz fogyasztását is népszerűsítjük, a mindennapi mozgás pedig elengedhetetlen. 

Intézményünk a Tevékenységközpontú programot követve látja el az oktató-nevelő munkát a mindennapok során. 

Óvodánkban a nevelés központjába a gyermeket, a családot és a pedagógust kívánjuk állítani. Felvállalva a 3–7 éves gyermek fejlődésének támogatását és személyiségük fejlesztését, a gyermeknek sajátos, életkoronként (életkori szakaszonként) és egyénenként változó testi és lelki szükségletei vannak. Az óvodai nevelés gyermekközpontú, befogadó, ennek megfelelően a gyermeki személyiség kibontakoztatására törekszünk, biztosítva minden gyermek számára, hogy egyformán magas színvonalú és szeretetteljes nevelésben részesüljön, s a meglévő hátrányai csökkenjenek. Nem adunk helyt semmiféle előítélet kibontakozásának. A tevékenységek tudatos befolyásolásával segítjük a személyiség kibontakozását, az eltérő adottságokra, képességekre, szokásokra, érésbeli, vérmérsékleti különbségekre, és a családok értékrendjének sokféleségére támaszkodva. 

Olyan gyermekeket szeretnénk nevelni: 

- Akik jól érzik magukat társaik és nevelőik között az óvodáinkban. Aktívak, érdeklődők, szívesen tevékenykednek. 

- Testileg és lelkileg egészségesen fejlődnek. Rendelkeznek az életkoruknak megfelelő testi és lelki képességekkel és készségekkel. 

- Választékosan beszélik anyanyelvüket, gondolataikat világosan kifejezik.

Alapelveink:

Gyermekközpontúság: elveikben és gyakorlatban. Nevelés elsődlegességének hangsúlyozása. A nevelés során kiemelt helyet kell kapnia a cselekvésnek, a tevékenységnek. Nyugodt, meleg szeretetteljes légkör biztosítása. Esztétikus környezet megteremtése. A gyermekek alapvető szükségleteinek kielégítése. Esélyegyenlőség megteremtésére törekvés. Elegendő idő, hely és eszköz biztosítása a játékra. A gyermek differenciált egyéni fejlesztése a csoport, a közösség keretein belül. A gyermekek fejlődéséhez sürgetésmentes egyéni utak biztosítása. A gyermekek számára a lehető legnagyobb szabadságfokú mozgástér biztosítása, a gyermeki önállóság határainak fokozatos szélesítése. A gyermek tisztelete, a gyermek jogainak érvényesítése. A gyermek mozgásigényének feltétel nélküli biztosítása. A külső környezet felé nyitott nevelési légkör megteremtése. Az óvodapedagógusok szakmai önállóságának maximális tiszteletben tartása.

Az óvodákban zajló élet központjában a játék és a családias légkör áll. A legfontosabb az, hogy a gyermek jól érezze magát, hogy személyiségének alakulását sokoldalú képességfejlesztéssel segítsük, harmonikusan fejlődjön, és komplex élmények érjék. A gyermek játéka nagyon sok jelenséget foglal magában. Az óvoda elsődleges célja az, hogy megteremtse azokat a körülményeket, amelyek az oda járó gyermekeknek biztosítanak minden olyan feltételt, mely a nyugodt, elmélyült, átszellemült játékhoz szükséges lehet. Minden óvodában vannak szabad és irányított játékok is, utóbbiban az óvónő is mindig szervesen részt vesz. A gyermekek a játék segítségével észrevétlenül tanulnak és fejlődnek, és mindezt még élvezik is.